《美滿社區里民大會》|認識成癮困境

《美滿社區里民大會》|認識成癮困境

「成癮和我們想的不一樣!除了拒絕之外,我們可不可以產生更多連結?」

將成癮者重返社會的難處融入在遊戲當中,讓班上同學扮演社區當中的不同角色,透過思辨探索逐步了解,這些成癮弟兄在現實生活中會面臨的處境,與人權議題。不同於以往看影片、聽演講,《美滿社區里民大會》提供了認識藥物成癮議題的新選擇。

1. 遊戲緣起

《美滿社區里民大會》議題式遊戲是陳永泰公益信託與玩轉學校合作,並邀請傳善獎得主 財團法人屏東縣私立基督教沐恩之家、財團法人基督教晨曦會、財團法人利伯他茲教育基金會 共同構思的議題式遊戲。

透過有趣好玩的遊戲,讓兒少理解成癮者在社會上的處境,並在老師的引導下培養同理心,思考自己還能多做些什麼?除了將這些人拒於千里之外,整個社會還有沒有其他的選擇?


2. 遊戲目標

學生會獲得對「藥物成癮」議題的深刻理解,並透過你的引導下培養同理心,思考自己還能多做些什麼?除了將這些人拒於千里之外,整個社會還有沒有其他的選擇?過程中練習溝通表達、展現個人特質、營造更好的班級氛圍。本遊戲並不是在討論反毒,如果班上真實發生嚴重藥物成癮問題,建議尋求專業輔導單位的協助。

 

3. 遊戲體驗

《美滿社區里民大會》議題式遊戲帶孩子進入「美滿社區」,從一場抗議開始,在了解每個里民背後的兩難。是始終如一堅持自己的立場?還是開始用不同的方式溝通,思考自己還能多做一點什麼?

 

4. 遊戲說明 

  • 適用對象:國小四年級以上,至國、高中學生。
  • 適用建議:老師一人帶領20-30位學生,共分成五小組。
  • 執行時間:連續兩節課70-90分鐘可執行完畢。
 

5. 議題式教案教具包

  1. 教師手冊
  2. 遊戲手冊
  3. 執行簡報
  4. 開場影片
  5. 教具PDF檔(角色卡、情境資訊卡、結局卡、桌牌、學習課後問卷)

 

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