《九年二班班級大會》｜認識非行少年
2022年度
兒少
國小5-6年級
國中皆適用
高中皆適用
玩轉學校
一款 「能夠牽住彼此」 的遊戲。如果我們對他們曾經的遭遇能有更多的理解，也許我們就能不再用斜眼看著這些非行少年，而是真正的把他們 當作 「人」 一樣看待。
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將非行少年在求學階段遇到的「校園適應」以及「家庭困境」融入在遊戲當中，讓班上同學扮演九年二班當中的不同角色，透過劇情與回憶錄的探索，逐步了解這些孩子們可能面臨的處境與惡意。不同於以往看影片、聽演講《九年二班班級大會》提供了認識非行少年議題的新選擇。
1. 遊戲目標
學生將在你的引導下培養對於非行少年的同理心，思考自己還能多做些什麼？除了將這些人拒於千里之外，校園中、班級裡還有沒有其他的選擇？過程中練習溝通表達、展現個人特質、營造更好的班級氛圍。本遊戲並不是討論相關事件如何處理，如果在校園當中發生相關事件，請尋求警政與社工輔導單位的協助。
2. 遊戲緣起
《九年二班班級大會》 議題式遊戲是陳永泰公益信託與玩轉學校合作，並邀請傳善獎得獎機構 財團法人台北市基督教勵友中心、善慧恩社會慈善基金會、中華民國更生少年關懷協會、財團法人慈懷社會福利基金會 、財團法人台中市私立張秀菊社會福利慈善事業基金會 共同設計。
讓青少年認識這群孩子的生命經驗，培養同理心，除了將這些人拒於千里之外，身為同學，還有沒有其他的選擇？
3. 遊戲體驗
《九年二班班級大會》 議題式遊戲，從一則暴力衝突新聞開始，從社區到學校開始沸沸揚揚討論非行少年的行為，帶孩子了解社區每個人的心聲，及主角的困境。是始終如一堅持自己的立場？還是開始用不同的方式溝通，思考自己還能多做一點什麼？4. 遊戲說明
- 適用對象：國小四年級以上，至國、高中學生。
- 適用建議：老師一人帶領20-30位學生，共分成五小組。
- 執行時間：連續兩節課70-90分鐘可執行完畢。
5. 議題式教案教具包
- 教師手冊
- 開場影片
- 執行簡報
- 教具PDF檔(全部角色卡牌、桌牌)