博幼基金會

博幼基金會自2002年成立以來，堅持「教育脫貧，讓知識帶希望回家」的願景，致力於為台灣偏鄉弱勢家庭的孩子提供全面教育支援與成長機會。為他們編纂專屬英文、數學教材，實施小班制差異化教學，結合社工輔導專業，秉持「孩子一個都不放棄」的價值，確保每個孩子都能獲得適切的學習、身心幫助。

為解決偏鄉師資不足的挑戰，博幼積極培養社區居民成為老師，每天服務3,600位弱勢國中小學生。不僅提供教育服務、社工輔導，更長期追蹤高中職以上的大孩子，支持他們穩定就學並順利就業。至今有2,200位畢業生，已就業者平均薪資超過35,000元，83%穩定就業且平均薪資高於基本工資，這些窮孩子已擺脫貧窮循環。

博幼希望弭平先天的不平等，讓偏鄉弱勢孩子有充足學習資源與機會，提昇學習成就，使窮孩子長大後有選擇職業和生活模式的能力，構建一個以優質教育消除貧窮的希望工程。


▲博幼致力偏鄉資源不足學童教育脫貧服務，從小學到國中，每天持續不間斷地提供學生基本學習服務。

想聽聽機構自己怎麼說嗎?

 

博幼偏鄉特教早療服務實驗計畫
本計畫攜手屏東縣瑪家鄉涼山部落文化關懷協會，包含三大執行項目：一、建構友善課輔環境＿辦理人員培訓，建置融合班級及社區宣導；二、發展充實特殊需求領域教案資料庫，著重高社會互動和提升生活適應技能教案，幫助特教生融入社會；三、建置偏鄉基礎早療服務資源平台，媒合外界專業資源融入偏鄉發揮效益，在地提供早療初篩及基礎協助活動。本計畫將提升博幼課輔團隊能力、連結外部更多專業資源，走入有需求的偏鄉家庭和社區，及早發現和支持特殊需求的孩子。

22年駐點偏鄉，不間斷地進行“訓用合一”的社區人才賦能，博幼已有厚實的社區人力基礎。未來三年將進一步串連教育資源進入社區，建置適合偏鄉幼兒到成年前的在地教育協助系統。此影響力將從博幼17個課輔中心，擴散並帶動56個合作課輔的社區組織，一同成為在地教育支持據點。

▲辦理偏遠地區早期療育專業訓練，使偏鄉課輔老師、家長更了解早療的重要性、以及學習如何帶領有早療需求的孩子，使偏遠地區基礎早療服務能順利紮根與推展。