2022年度得獎名單

雅文兒童聽語文教基金會

幫助多位聽損家庭,運用「聽覺口語法」協助聽損兒童進行早期療育、發展聽與說的能力,並激發其潛能,以積極融入社會

簡介影片

雅文兒童聽語文教基金會成立25年來,幫助超過5,000個聽損兒學會傾聽和說話。由聽語教師、聽力師、社工,結合愛心與專業,合力耕耘聽損兒的「聲」動人生。服務據點設立於台北、高雄、宜蘭、中原,為將聽語復健輸送至偏鄉地區,更開創了「遠距教學」、「到宅教學輔導」及「偏鄉工作站」服務,並與馬偕醫學院、中原大學合作開設聽語復健與應用課程,致力聽損早期療育專業紮根,培育專業種子師資,讓聽損兒童服務不間斷,希望無論聽損兒在哪個角落,都有機會開口說話,期盼著有朝一日,台灣沒有不會說話的聽損兒。

想聽聽機構自己怎麼說嗎? 請按上方 youtube的連結

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▲聽力師為聽損兒檢測聽力狀況及輔具驗證,讓聽損兒透過穩定的聽力學習說話

機構SDGs指標簡介

 健康與福祉

以聽力檢查、評估暨衛教諮詢,助聽損兒追蹤聽力狀況並及早配戴合適的輔具,避免因聽力健康波動錯過早療黃金期,導致發展遲緩、與社會脫節的風險。

 優質教育

以聽語早療訓練,讓聽損兒都能聽得清楚、說得明白,順利融合到普通教育體系中順利成長。融合輔導及溝通訓練,讓聽損兒在普通學校和一般小朋友以口語溝通互動,長大後發揮天賦,擁有多元生涯發展選擇。

 減少不平等

推廣「用心聽,好好說」友善溝通理念及環境,讓社會大眾理解聽損兒,使每位聽損兒的需求都可被正視且平等對待。

學前聽力篩檢把關改寫聽損兒命運

部分聽力受損屬遲發性,難透過新生兒聽力篩檢發現,因須學前聽力篩檢進行把關。然而,台灣目前各縣市學篩流程執行不一、一線早療相關專業人員及大眾對聽損接觸較少,導致許多學齡前聽損孩童未被發現,致使整體發展受阻,增加潛在社會成本。故,本會欲透過傳善獎三年計畫,提升專業人員聽損發掘敏感度及聽語復健知能,促使公部門重視學篩並納為政策,助聽損孩童能及早發現與介入。

機構三年願景:

第一年,完成並與聽語從業人員共享數位聽語知識庫;第二年,擴增聽語公益內容傳播,提升國民聽力健康意識;第三年,主導結盟倡議,結合專業與愛心,創造共好。

▲聽力師透過聽力檢查及推廣學前聽力篩檢,守護聽損兒童聽力健康

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