2016年度得獎名單

至善基金會

20多年來至善以尊重多元文化,愛心無國界之理念,匯集台灣民間力量,從事以兒童為核心的跨文化社區發展工作。在台灣,至善足跡遍及原鄉部落,從事原住民幼兒照顧、學校教育及部落人才培力等服務工作。

簡介影片

20多年來至善以尊重多元文化,愛心無國界之理念,匯集台灣民間力量,從事以兒童為核心的跨文化社區發展工作。除為台灣衛福部評鑑優等之基金會外,越南政府歷年亦多次表彰,2016年至善更榮獲越南國家主席親頒「勞動勛章第三級獎」,表揚至善對越南兒童保護照顧和教育事業做出巨大貢獻。

在台灣,至善足跡遍及原鄉部落,從事原住民幼兒照顧、學校教育及部落人才培力等服務工作;自1995年起長期投入越南中部五省推動貧童助學、幼兒照顧及醫療矯治等計畫,每年協助超過3000位貧童;同時至善亦於2006年進入雲南麗江山區,每年約協助2500位大山女孩就學,並投入幼照師資培訓計畫,改善當地留守兒童問題。

未來三年,至善除將服務地區延伸至緬甸開展幼兒照顧服務外,台灣的原住民教育計劃也將拓展至新竹縣五峰鄉。至善將持續在弱勢地區從事以兒童為核心的跨文化社區發展工作,以達到世界大同之至善境界。

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機構SDGs指標簡介

 消除貧窮

提供青年工作技能培訓,仲介媒合工作機會,改善經濟,增加家庭收入,改善生活品質

 消除飢餓

提供孩童下課聚會據點、提供餐食,避免飢餓。提供孕產婦營養品,新生兒、幼兒奶粉

 健康及良好生活

提供孕產婦關懷,孕前個別和育兒指導;為功能異常孩童,提供手術治療,協助恢復功能

 教育品質

閱讀計畫,鼓勵孩童看書學習;助學計畫,提供孩童助學金;師陪計畫,提升教師教學品質

 性別平等

協助原住民婦女經濟獨立自主,進而從中獲得成就感

 就業與經濟成長

透過職涯探索、訓練、媒合支持就業,讓青少年及青年能穩定經濟收入來源

 減少不平等

在校園推動CRC兒童權利公約禁止歧視原則,辦理訓練及講座,倡議禁止歧視原住民孩童

 和平與正義制度

在校園推動CRC兒童權利公約禁止歧視原則,辦理訓練及講座,倡議禁止歧視原住民孩童

 全球夥伴

在越南中部以及雲南成立工作站和代表處,連結當地夥伴資源,共同推展兒少發展工作

因應城鄉教育資源落差問題,至善在原鄉從事教育發展工作十年的經驗中發現,原鄉學校師資流動率高且對部落文化認識僅於表面,現有課程與教材內容多與原住民文化生活脫節,使得原住民學生在學習過程中遠離自身文化與生活脈絡,從課業上無法得到成就感,導致學習表現落後學習意願低落。本計畫旨在聚焦原住民鄉學習落後之學童,透過投入社工人力,同步培力學校、老師及在地婦女,搭建學校和部落之間的橋樑,為原住民兒少編織出光明的未來。

本計畫服務區域將從原先新竹縣尖石鄉四所學校擴大至尖石/五峰鄉七所學校,三年內覆蓋尖石/五峰鄉十所國中小。受影響學童人數從過去的兩百多位學童,第一年將擴大至五百多位學童,三年內將擴及八百位學童。同時本計畫也將捲動部落婦女關懷自身部落,將部落,學校與家庭串聯成完整之社區網絡,安定學童情緒,發展出具文化生活脈絡的共同照顧模式。

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