兒少輔導合作機構

米可之家

以安置15-18歲的高中少年為使命,協助來自弱勢家庭的邊緣少年就學、就業,並培養自我負責、獨立生活的能力,走向生活自立的目標。

米可之家是專為服務1-18歲男性青少年的住宿型安置機構,安置對象為家庭失功能、行為偏差的社政、曾觸法的司法轉向少年,依循聯合國兒童權利公約,米可之家謹守依每位少年之情況進行個別化輔導處遇、類家庭化原則,同時照顧僅7-9名青少年,並配置充足專業人員輪班,創造讓少年有安全依附情感的家庭環境。

家園以讓少年結案後能自立生活為目標,除日常生活照顧外,亦協助少年穩定就學、就業,培養自我負責的態度、生活自理能力,建構法治概念,學習守法與自律;重視少年權益與個別差異,師生共同討論後安排週末休閒活動、家庭、慶生會、節日慶祝等,提升少年對家園的歸屬感,進行服務學習、少年主題日,建立自我價值感、讓少年在安置期間能勇於作夢與圓夢。

米可之家期望透過全方位的關懷與專業的引導,引領少年們看見自我的潛能,走向自立。

一起來認識米可之家吧!


Facebook臉書


機構SDGs指標簡介

 消除貧窮

 提供弱勢少年自立生活相關技能培力,協助其在結案後能獨立自主生活。

 健康與福祉

提供弱勢兒紹安全穩定的生活環境,並顧及兒少的生理發展健全、生理及心理健康。

 優質教育

因材施教,按照學生特質及興趣安排課程及相關活動,刺激少年成長與潛能激發。

 

米可之家希望透過服務學習利他之方案,引導少年關懷其他族群或環境,從服務中學習相關知識或技巧,更能透過咖啡調飲課程,讓這群少年探索興趣,提升少年對於社會的參與感及責任感,從中看到自己的價值。

方案內容:

1.「服務學習」: 關懷老人、植物人與環境(淨灘),讓少年能學會如何服務他人、相信自己的付出可以幫助他人。

2.「咖啡調飲課程」: 引導少年其生涯規劃,並習得一技之長。

3.「家庭日」: 策畫戶外教學行程,培養少年的財務、活動規劃和團隊合作能力,進而認識自我。

領有身心障礙手冊的阿金身材瘦小、口語表達不流利,對自己非常沒自信,剛入園就讀高一時,經常無法清楚表達而與同儕發生衝突,但在家園生輔老師及社工的輔導陪伴下,入園至今一年半,阿金逐漸學會人際互動技巧,在被欺負時會勇於表達自身感受,學習保護自己與捍衛自己心裡與身體的界線,並用理性方式解決衝突;也在一次一次的課輔對話練習後,能完整的表達自己經歷的事情跟感受,面對自己使用的手機故障,阿金也跟社工一起規劃如何儲蓄,存下自己考試的獎學金家園每周的零用金,加上振興券五千元,成為家園近期第一個還沒打工就用自己儲蓄買下手機的少年!阿金的學校老師也說高一時經常躁動不安,但升上高二後成熟許多,阿金今年九月開始學會騎腳踏車上下學,甚至開始規劃自己未來自立生活的藍圖,讓所有老師都刮目相看!

▲ 阿金從高一開始就持之以恆地上國文課輔。

回上一層